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The New Reality
School? Education? Technology? Teachers? Students? Parents? What’s happening in this new reality – the world post COVID-19? It’s scary to see where we had been in education, how we had been advancing, and now trying...
Interview: Sharon Harvey
Sharon Harvey is the Chief Executive Officer at Michigan Language Assessment. Sharon began her ELT career in South America, working as an English language teacher in Argentina and Brazil, where she taught in Rio de...
O ensino da língua adicional em escolas bilíngues
Em uma escola bilíngue, o desenvolvimento da língua deve ser objeto de trabalho de todo professor, seja na língua de nascimento dos alunos ou na língua adicional, independentemente da disciplina ou área que lecione. O...
Ética e cidadania digital na escola
Enquanto nos tornamos cada vez mais imersos no mundo das tecnologias, mais cresce o número de denúncias sobre o mau uso dos recursos digitais pelas pessoas de todas as idades. Ferramentas poderosas e rápidas na...
Hot
David Marsh – Why countries need bilingual education policies – part 1
This series of multimedia posts is a summary of the main topics discussed by David Marsh during his Realvi exclusive webinar in June. In his webinar, David commented on the policies that countries around the...
A produção oral como objeto de ensino
O desenvolvimento da oralidade em uma língua adicional é sempre motivo de inquietação entre educadores, famílias e até mesmo entre os próprios alunos.Não parto aqui da concepção de que a produção oral é a mera...
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Bilíngue: perspectivas e preocupações
Nos últimos anos a educação bilíngue, em seus múltiplos formatos, tem sido foco de discussão entre professores, coordenadores de escolas, diretores, mantenedores, editoras, prestadores de serviços para escolas de educação básica, etc. E o tema...
The House of CLIL
Content and Language Integrated Learning (CLIL) is an educational approach that emerged as a response to an educational problem which was adversely impacting on societies and economies. It does not matter that the European Union...
Pandemia: crise ou oportunidade para a gestão escolar?
Toda crise tem seu lado bom. Nos tira de nossa zona de conforto e nos faz evoluir.Você sabia que as startups mais inovadoras deste século nasceram durante a crise de 2008? São elas UBER, Airbnb,...
Ensino Básico e Tecnologia, o que está por vir?
No momento atual, em especial pensando em um mundo com e pós-pandemia de COVID-19, é extremamente desafiador falar em futuro e tendências. Contudo, em um ambiente como a educação básica, onde ainda majoritariamente é adotado...
Entrevista do mês: Fernanda Nyari
Nossa entrevistada do mês é Fernanda Nyari.Fernanda Nyari é pedagoga, sócia, fundadora da Kinder Kampus há 20 anos com a mesma sócia, a Catia Ryan. Uma dupla que dá muito certo e é raridade hoje...
Uma possibilidade para o ensino remoto emergencial de/em inglês
Em um cenário de incertezas e angústias por todos os lados, em decorrência da pandemia do coronavírus, as escolas de educação básica se veem diante do desafio de dar continuidade ao ano letivo. A escola...