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Por que sua escola precisa ser Mobile First
Você continua proibindo seus alunos de levarem seus celulares para a escola? Está na hora de rever os seus conceitos. Depois de um período de indefinições acerca dos papeis de aparelhos móveis portáteis para a...
Am I to be replaced by AI? Teaching, Artificial Intelligence, and the Future
Babies born today are likely to reach early adulthood in 2039.I don’t know about you but for me that seems a long way into the future. If you think of when these babies might retire...
A nova geração da Educação Bilíngue
Educação Bilíngue tem sido um tema comum na esfera escolar, principalmente na rede particular, mas também de forma crescente na rede pública. Há uma proliferação de programas, de soluções, de modelos, pacotes, fórmulas, ou como...
Can a pandemic provoke changes in Education?
One year ago, the world changed. To paraphrase Ernest Hemingway, “It happened slowly, and, then, all at once.” Weeks of uncertainty became a season of suffering, and then the deadliest year in the history of...
Tendências emergentes na educação pós-pandemia
Quando ouvimos falar do surto de COVID-19, sabíamos muito pouco sobre como a vida seria dali para frente. Como continuaríamos a trabalhar, como encontraríamos nossos entes queridos ou quão seria seguro para as crianças continuarem...
2021, o início de uma nova era
Enfim, 2021 chegou. As esperanças se renovam e todos torcemos para que o novo ano seja melhor do que o passado. Eu sou otimista quanto a isso e sempre espero o melhor do que está...
Gamificar para promover o engajamento e aprendizado – Parte 4 de 10
Core Drive (“Princípio”): Empowerment (“Empoderamento”) Neste post da série irei analisar como utilizar o conceito do core drive do framework Octalysis, “Empoderamento”, no contexto de sala de aula, com o objetivo de transformá-la e promover o engajamento dos alunos. O...
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O combate à pós-verdade pela escola
Vivemos tempos inimagináveis. Tempos de paradoxos, de incoerências, de incongruências, de anacronismos assustadores, surreais. A pós-verdade, neologismo utilizado pela primeira vez pelo dramaturgo Steve Tesich na revista The Nation, consiste em utilizar-se do apelo às...
Educação para transformar o mundo
Vivemos tempos bastante sombrios. Ceticismo para com a Ciência, crença em Terra plana, medo de vacinas, teorias estapafúrdias de conspiração, negação da realidade, radicalização de discursos e ações… A chamada Era da Informação está se...
É hora de olhar para o futuro
O começo da pandemia foi caótico. Todo mundo correu para dentro de casa, empresas demitiram funcionários, alunos pararam de frequentar as escolas, as bolsas de valores no mundo todo desabaram. A incerteza trazida por uma...
Gamificar para promover o engajamento e aprendizado – Parte 2 de 10
Core Drive (“Princípio”): Epic Meaning and Calling (“Significado”) Em nosso primeiro post específico desta série, irei analisar como utilizar o conceito do primeiro core drive do framework Octalysis, “Significado”, no contexto de sala de aula...
Competências Globais: você sabe o que são?
No último dia 23 de outubro a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) lançou um novo modelo de avaliação e planejamento educacional que será incorporado ao PISA (sigla em inglês para Programa Internacional...