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O que os pais têm a ver com isso?
Para que consigamos efetivamente transformar, atualizar, repensar uma escola e uma Educação para o nosso país, é imprescindível que tenhamos aliados fortes, inteligentes, engajados e capazes de garantir o suporte necessário para essa empreitada. Não...
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The New Reality
School? Education? Technology? Teachers? Students? Parents? What’s happening in this new reality – the world post COVID-19? It’s scary to see where we had been in education, how we had been advancing, and now trying...
Interview: Sharon Harvey
Sharon Harvey is the Chief Executive Officer at Michigan Language Assessment. Sharon began her ELT career in South America, working as an English language teacher in Argentina and Brazil, where she taught in Rio de...
O ensino da língua adicional em escolas bilíngues
Em uma escola bilíngue, o desenvolvimento da língua deve ser objeto de trabalho de todo professor, seja na língua de nascimento dos alunos ou na língua adicional, independentemente da disciplina ou área que lecione. O...
Ética e cidadania digital na escola
Enquanto nos tornamos cada vez mais imersos no mundo das tecnologias, mais cresce o número de denúncias sobre o mau uso dos recursos digitais pelas pessoas de todas as idades. Ferramentas poderosas e rápidas na...
Hot
David Marsh – Why countries need bilingual education policies – part 1
This series of multimedia posts is a summary of the main topics discussed by David Marsh during his Realvi exclusive webinar in June. In his webinar, David commented on the policies that countries around the...
Um dia muda tudo
Não há dúvidas de que a pandemia do COVID-19 está e continuará transformando nossas vidas. De forma abrupta, fomos obrigados a MUDAR. Trabalhar remotamente, lidar com novas ferramentas e tecnologias, melhorar nossos hábitos de higiene,...
Tecnologia: A emergência, a volta e o que vem depois.
Antes que a COVID-19 mudasse drasticamente a vida de todos nós, o primeiro dia de aula era praticamente um ritual, o início de uma jornada com o mesmo ritmo e formato que perdurava por gerações....
Currículo para colonizar Marte
Algumas das sociedades contemporâneas que alcançaram maior nível de desenvolvimento econômico e social têm excelentes exemplos que podem nos inspirar a encontrar alternativas para nossos dilemas locais, como é o caso da Finlândia. Em se...
Não tenha medo de errar
Se você é mantenedor, dono ou diretor escolar, esse post é para você. Talvez não seja um post agradável, mas é um post realista e que pode lhe salvar. O que é inovar? Já parou...
Entrevista do mês: Patrícia Campos
A entrevistada do mês é uma empreendedora que ampliou seu negócio justamente quando a pandemia nos acertou em cheio. Patrícia Campos é mantenedora e diretora do Colégio Degraus de Jundiaí, que recentemente abriu uma nova...
A produção oral como objeto de ensino
O desenvolvimento da oralidade em uma língua adicional é sempre motivo de inquietação entre educadores, famílias e até mesmo entre os próprios alunos.Não parto aqui da concepção de que a produção oral é a mera...